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Desarrollo del concepto de número: adaptaciones a alumnado con autismo

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Congress: Investigación en Educación Matemática XXV

Publisher: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM)

Year of publication: 2022

No. of pages: 1

Pages: 639 a 639

Publication type: Conference object

ISBN: 978-84-09-45038-1

Spanish project: PID2019-105677RB-I00

Authorship

TREGÓN, N.

JUNCAL GOÑI CERVERA

BRUNO, A.

IRENE POLO BLANCO

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