Autoría: Jorge Calero Martínez; María Gil Izquierdo; Marcos Fernández Gutiérrez
Fuente: Cuadernos de pedagogía, Nº 427, 2012, págs. 80-83
Editorial: Wolters Kluwer España
Año de publicación: 2012
Nº de páginas: 4
Tipo de publicación: Artículo de Revista
ISSN: 0210-0630,2386-6322