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Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica

Comunicaciones del congreso o publicaciones relacionadas con autores/as de la Universidad de Cantabria

La semántica implícita en las representaciones de los futuros maestros sobre la educación para la ciudadanía - Comunicación a Congreso

Editorial: Ediciones Escola Superior de Educação

Año de publicación: 2019

Nº de páginas: 1072

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-989-8912-06-0

Autoría

JOAO HORTAS, MARIA

DIAS D'ALMEIDA, ALFREDO

ALBA-FERNÁNDEZ, NICOLÁS DE

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