Authorship: Castro A., Argos J., Ezquerra P.,

 Fuente: Perfiles Educativos

 Publisher: Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos

 Year of publication: 2015

 Publication type: Article

 DOI: 10.22201/IISUE.24486167E.2015.148.49313

 ISSN: 0185-2698,2448-6167