Fuente: Revista Docência do Ensino Superior, v. 9, e014844, 2019
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais Pró-Reitoria de Pós-Graduação Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino
Year of publication: 2019
No. of pages: 21
Publication type: Article
DOI: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.14844
ISSN: 2358-6338,2237-5864