Researchers portal

Portal del personal investigador

Searching. Please wait…

Portal del Investigador > en > Publications > publication-detail

Analizando el impacto de las metodologías activo-participativas y de la evaluació formativa y compartida en el desarrollo del pensamiento crítico del alumnado de las universidades del G9

Other chapters of the same book with authors from the University of Cantabria

Reputación online y minería de opiniones para la selección de plataformas MOOC - Book part
Herramientas digitales de generación de negocio - Book part
Utilidad percibida y barreras a la adopción de la tecnología Web 2.0 en empresas hoteleras - Book part
La Excelencia Empresarial en el Sector Turístico Rural de Cantabria - Book part
Decision Trees y Random Forest mediante herramientas Open Source: Acercando el Machine Learning a la explotación en el entorno empresarial - Book part
Árboles de decisión y bosques aleatorios en sistemas expertos. Un enfoque fundamental - Book part
Análise de Proteção de Dados através de Data Science: Enfoque de Mineração de Dados - Book part
Diversidad cultural en las aulas : percepciones discentes sobre los valores - Book part
La educación en valores en el aula de educación primaria: mediación y habilidades socioemocionales - Book part
Pensamiento crítico en docentes para promocionar un consumo responsable en instagram y tiktok - Book part

Libro: Avances en educación, TIC e innovación: aportaciones para la mejora empresarial y social

Publisher: Dykinson

Year of publication: 2021

No. of pages: 4

Pages: 173 a 176

Publication type: Book part

DOI: 10.14679/1252

ISBN: 978-84-1377-504-3

Read publication

Authorship

DIEGO AGUDO SAIZ

NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

IRINA SALCINES TALLEDO

LAURA DIAZ HERRERA

Download reference

Bib Ris