Información del grupo

Autoría: CRISTINA STRINGHER, HUGO ARMANDO BRITO RIVERA, SALVATORE PATERA, IRENE SILVA SILVA, ANA CASTRO ZUBIZARRETA, CLAUDIA DAVIS LEME, DANIELA TORTI, MARÍA DEL CARMEN HUERTA, FRANCESCA SCROCCA

2021

La transmisión de valores sociales a través de Internet

Artículo de Revista

Aula Abierta, volumen 49, nº2, abril-junio, 2020, págs. 113-120. Monográfico: Competencia Mediática. Alfabetización para las nuevas formas de contar con el universo transmedia

Autoría: PAULA RENES ARELLANO, CLEOFÉ GENOVEVA ALVITES-HUAMANÍ, MARI-CARMEN CALDEIRO-PEDREIRA

2020

Los jóvenes «prosumers»: producción audiovisual en el certamen Educlips

Artículo de Revista

Cuadernos de Pedagogía, Nº 515, Diciembre 2020, Sección Tema del mes, pp. 77-82.

Autoría: PAULA RENES ARELLANO, MAR RODRÍGUEZ-ROSELL

01/12/2020

YouTube e influencers en la infancia. Análisis de contenidos y propuestas educativas

Artículo de Revista

Revista Icono14 Revista de comunicación y tecnologías emergentes, 18(2), julio-diciembre 2020, pp. 269-295. Monográfico: Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado

Autoría: PAULA RENES ARELLANO, VICENT GOZÁLVEZ PÉREZ, INMACULADA BERLANGA FERNÁNDEZ

01/07/2020

¿Cómo aprenden las generaciones Z y Alpha desde la perspectiva docente? Implicaciones para desarrollar la competencia aprender a aprender

Artículo de Revista

Aula abierta, Volumen 49, número 3, julio-septiembre, 2020, págs. 279-285

Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, SALVATORE PATERA, DANIELA FERNÁNDEZ

2020

¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?: Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria

Artículo de Revista

Praxis Pedagógica

Autoría: MARI CARMEN CALDEIRO PEDREIRA, ANA CASTRO ZUBIZARRETA

2020

Los influencers: Líderes de las nuevas relaciones

Capítulo de libro

Los influencers: Líderes de las nuevas relaciones

Autoría: BELÉN GONZÁLEZ-LARREA, MARÍA JOSÉ HERNÁNDEZ-SERRANO, PAULA RENES ARELLANO

2020

Responsabilidad y compromiso docente con el uso adecuado de Internet por los estudiantes

Capítulo de libro

Responsabilidad y compromiso docente con el uso adecuado de Internet por los estudiantes

Autoría: MARIA ROSA GARCIA RUIZ, ANA PÉREZ-ESCODA, PAULA RENES ARELLANO

2020

Más allá del aula: los espacios escolares como marco para la participación comunitaria

Capítulo de libro

Más allá del aula: los espacios escolares como marco para la participación comunitaria

Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA

2020

La perspectiva docente sobre la educación en tiempos de COVID-19

Capítulo de libro

La perspectiva docente sobre la educación en tiempos de COVID-19

Autoría: PAULA RENES ARELLANO, CECILIA MONJE INGUANZO

2020

Academic success in universities: a comparative study in Centers of America

Comunicación a Congreso

Academic success in universities: a comparative study in Centers of America

Autoría: VANESSA SOTO-GOGUÉ, MARIA SOLEDAD RAMÍREZ-MONTOYA, ÁNGEL HERNANDO GÓMEZ, PAULA RENES ARELLANO

2020

Fundamentos teóricos de la educación primaria

Libro completo

Fundamentos teóricos de la educación primaria

Autoría: PAULA RENES ARELLANO

2020

La transición entre educación infantil y educación primaria: fundamentos, experiencias y propuestas para la acción

Libro completo

La transición entre educación infantil y educación primaria: fundamentos, experiencias y propuestas para la acción

Autoría: JAVIER ARGOS GONZALEZ, MARIA PILAR EZQUERRA MUÑOZ, ANA CASTRO ZUBIZARRETA

2019

Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil

Libro completo

Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil

Autoría: VICENTE GONZALVEZ PEREZ, PAULA RENES ARELLANO, NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ

2019

Educación y valores: nuevos retos en la Sociedad Red

Capítulo de libro

Educación y valores: nuevos retos en la Sociedad Red

Autoría: PAULA RENES ARELLANO

2019

Juegos en redes sociales: valores subyacentes y posibilidades educativas

Capítulo de libro

Juegos en redes sociales: valores subyacentes y posibilidades educativas

Autoría: MARIA ROSA GARCIA RUIZ, PAULA RENES ARELLANO, ANA PÉREZ ESCODA

2019

Educación en medios en la pedagogía iberoamericana del siglo XXI: sus significados, valores y expresión crítica

Capítulo de libro

Educación en medios en la pedagogía iberoamericana del siglo XXI: sus significados, valores y expresión crítica

Autoría: PAULA RENES ARELLANO, SANDRA RUPERTA PÉREZ LISBOA, MÓNICA HINOJOSA BECERRA, M. CARMEN CALDEIRO PEDREIRA

2019

La igualdad de género en la formación del profesionales de la educación

Capítulo de libro

La igualdad de género en la formación del profesionales de la educación

Autoría: MARÍA DEL CARMEN RODRÍGUEZ MENÉNDEZ, ESTHER OLVEIRA OLVEIRA, ANA CASTRO ZUBIZARRETA

2019

El desarrollo de la alfabetización mediática en la formación de maestros mediante la mentoría

Comunicación a Congreso

El desarrollo de la alfabetización mediática en la formación de maestros mediante la mentoría

Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, MARIA ROSA GARCIA RUIZ, PAULA RENES ARELLANO

2019

Relación entre el uso de dispositivos móviles y el desarrollo de la competencia digital de seguridad al término de la Educación Primaria

Comunicación a Congreso

Relación entre el uso de dispositivos móviles y el desarrollo de la competencia digital de seguridad al término de la Educación Primaria

Autoría: ANA GARCÍA-VALCARCEL MUÑOZ-REPISO, LAURENTINO SALVADOR BLANCO, VERÓNICA BASILOTTA GÓMEZ-PABLOS

2019

La teoría como elemento referencial, hermenéutico y trnasformador de la práctica pedagógica

Capítulo de libro

La teoría como elemento referencial, hermenéutico y trnasformador de la práctica pedagógica

Autoría: JAVIER ARGOS GONZALEZ, MARIA PILAR EZQUERRA MUÑOZ

2019

Los valores y su mirada en el contexto escolar

Comunicación a Congreso

Los valores y su mirada en el contexto escolar

Autoría: LUCÍA GALLEGO ÁLVARO, PAULA RENES ARELLANO

2019

Els processos d'escolta i participació infantil com a garants d'una escola promotora de la democràcia

Artículo de Revista

Temps d'educació, 2019, Núm. 56, p. 273-288

Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, PAULA RENES ARELLANO

2019

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Año de inicio

EVALUACION PEDAGOGICA DEL PROGRAMA "EDUCACION RESPONSABLE"

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Responsable: JAVIER ARGOS GONZALEZ

Tipología: Convenios y contratos art.83, Catedras Universitarias y Competitivos UC

Año de inicio: 2015

Anualidad

La formación inicial del profesorado en educación artística: La perspectiva de futuros maestros acerca de la integración artística en la educación primaria

Autoría: MARICEL TOTORICAGÜENA MARTIN

Dirección: JAVIER ARGOS GONZALEZ , MARIA ELENA RIAÑO GALAN

Fecha de defensa: 13/07/2020

Imaginarios Infantiles sobre el Consumo Publicitario. La Edupublicidad como Estrategia de Alfabetización Mediática

Autoría: PAOLA ANDREA GOMEZ MONTOYA

Dirección: ANA CASTRO ZUBIZARRETA

Fecha de defensa: 19/12/2018

Evaluación de la Wikipedia como Recurso Educativo en el Ámbito Universitario Español

Autoría: ANGEL OBREGON SIERRA

Dirección: NATALIA GONZALEZ FERNANDEZ , LAURENTINO SALVADOR BLANCO

Fecha de defensa: 12/05/2017

Las Creencias sobre la Creatividad del Profesorado en Activo de Educación Infantil y Primaria en Cantabria

Autoría: JOSÉ ANTONIO URÍA TERÁN

Dirección: LAURENTINO SALVADOR BLANCO

Fecha de defensa: 03/06/2016

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