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Competencia mediática y digital: del acceso al empoderamiento

Capitulos del libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

Educación en medios en la pedagogía iberoamericana del siglo XXI: sus significados, valores y expresión crítica - Capítulo de libro
Instagrammers y youtubers: Uso pedagógico para el desarrollo de la competencia digital - Capítulo de libro
Introducción del póster científico en el proceso evaluativo en Educación Superior. Una buena práctica en la Universidad de Cantabria - Capítulo de libro

Editorial: Grupo Comunicar

Año de publicación: 2019

Nº de páginas: 321

Tipo de publicación: Libro completo

ISBN: 978-84-937316-5-6

Proyecto español: RTI2018-093303-B-I00

Url de la publicación: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=782746

Autoría

AGUADED, IGNACIO

VIZCAÍNO VERDÚ, ARANTXA

SANDOVAL ROMERO, YAMILE

Descargar referencia

Bib Ris