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Análisis y seguimiento del rol de los alumnos durante el uso de la metodología docente Flipped Classroom a través de la potenciación del Aula Virtua

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Congreso: V Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química (CIDIQ): libro de resúmenes, Santiago de Compostela, 22-24 de enero 2020

Año de publicación: 2020

Página: 107

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-09-16465-3

Autoría

EVA CIFRIAN BEMPOSTA

ANA MARIA ANDRES PAYAN

BERTA GALAN CORTA

JAVIER RUFINO VIGURI FUENTE

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