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Adaptación de la didáctica de la lengua latina ante los nuevos desafíos: de lo presencial a lo virtual

Otros capitulos del mismo libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

La función tutorial en la Universidad semipresencial: la virtualización plena de la figura del tutor en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - Capítulo de libro
Cooperación y tareas en la formación del profesorado en la L1 y L2: la metodología ABP - Capítulo de libro
El paso a la virtualización del proceso de enseñanza-aprendizaje en la impartición de disciplinas históricas en la universidad presencial - Capítulo de libro

Libro: Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzado en el proceso de enseñanza - aprendizaje

Editorial: Dykinson

Año de publicación: 2020

Nº de páginas: 10

Páginas: 813 a 822

Tipo de publicación: Capítulo de libro

ISBN: 978-84-1377-217-2

Url de la publicación: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7717647

Autoría

DANIEL RIO LAGO

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