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Instrucción basada en esquemas en la resolución de problemas aditivos de cambio en un estudiante con trastorno del espectro autista

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Congress: Investigación en Educación Matemática XXIII

Publisher: SEIEM

Year of publication: 2019

No. of pages: 1

Pages: 649 a 649

Publication type: Conference object

ISBN: 978-84-09-16492-9

Spanish project: EDU2017-84276-R

Publication Url: http://www.seiem.es/docs/actas/23/Actas_vers_prelim.pdf

Authorship

IRENE POLO BLANCO

STEVEN JOHAN MARIA VAN VAERENBERGH

BRUNO, A.

MARIA JOSE GONZALEZ LOPEZ

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