Autoría: Rodríguez-Hoyos, C., Salmón, I.H., Fernández-Díaz, E.
Fuente: Australasian Journal of Educational Technology, 2015, 31(1), 100-11
Editorial: Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education (ASCILITE)
Año de publicación: 2015
Nº de páginas: 11
Tipo de publicación: Artículo de Revista
ISSN: 1449-5554,1449-3098,0814-673X