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Educación en medios en la pedagogía iberoamericana del siglo XXI: sus significados, valores y expresión crítica

Otros capitulos del mismo libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

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Introducción del póster científico en el proceso evaluativo en Educación Superior. Una buena práctica en la Universidad de Cantabria - Capítulo de libro

Libro: Competencia mediática y digital: del acceso al empoderamiento

Editorial: Grupo Comunicar

Año de publicación: 2019

Nº de páginas: 8

Páginas: 121 a 128

Tipo de publicación: Capítulo de libro

ISBN: 978-84-937316-5-6

Autores/as

PAULA RENES ARELLANO

PÉREZ LISBOA, SANDRA RUPERTA

HINOJOSA BECERRA, MÓNICA

CALDEIRO PEDREIRA, M. CARMEN

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