Buscar

Estamos realizando la búsqueda. Por favor, espere...

 Detalle_Publicacion

El efecto del profesor de emprendimiento en la mejora del modelo clásico de intenciones empresariales: Un estudio cuantitativo a partir de ecuaciones estructurales

 Fuente: Encuentro Ibérico de Investigación y Educación de emprendimiento GEM-CEE: ABSTRACTS

Editorial: Universidade de Santiago de Compostela

 Año de publicación: 2020

Nº de páginas: 4

Páginas: 219 a 222

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso