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Abstract: RESUMEN. Los cambios sociales experimentados por nuestro país en las últimas tres décadas del siglo XX alcanzan de forma ineludible el ámbito educativo. Si asumimos como válida la premisa de que el microcosmos educativo y, concretamente, el ámbito curricular de la lengua inglesa acompasan su evolución a los cambios mencionados podríamos afirmar que el ámbito escolar reproduce, al tiempo que resiste y transforma, el tipo de relaciones que caracterizan la sociedad en la que se inscribe.
Fuente: Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 8, 2012, págs. 72-96
Editorial: Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, CRIEME
Año de publicación: 2012
Nº de páginas: 25
Tipo de publicación: Artículo de Revista
ISSN: 1989-5909
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JAVIER BARBERO ANDRES
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