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Abstract: RESUMEN: Cada vez es más urgente la creación de Proyectos de Estimulación Temprana a la Lectura en los centros para favorecer el hábito lector y descubrir la magia de los libros. Tras la elaboración de un Trabajo Fin de Grado sobre este tema en el periodo 0-6 años, planteamos una propuesta para que los niños/as aprendan a leer cuanto antes, pero, sobre todo, para que vivan los inicios de este aprendizaje con placer, aprovechando el componente lúdico de los libros.
Fuente: 2016 SEDLL. Lenguaje y Textos, 43, 123-128
Editorial: Sociedad Española de la Lengua y la Literatura
Año de publicación: 2016
Nº de páginas: 6
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: 10.4995/lyt.2016.5942
ISSN: 1133-4770,2530-0075
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LECILIA ROQUE DO NASCIMENTO
MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ
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