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Abstract: Objetivo: Evaluación de la puesta en marcha de una actividad formativa para profesionales delos servicios de urgencia de atención primaria (SUAP) que les dote de las herramientas necesariaspara la resolución in situ de los procesos urgentes, con los medios y recursos disponibles en cadacentro.Método: Cuestionario anónimo de valoración de la actividad realizada durante cada una de lassesiones del a?no 2015. Dicho cuestionario fue cumplimentado al final de cada sesión, permi-tiendo valorar a los docentes de manera individualizada.Resultados: La plantilla de los SUAP de Cantabria es de 123 médicos y 123 profesionales deenfermería. De ellos han asistido a las sesiones un total de 178 profesionales (72% de la plantilla).De los asistentes han cumplimentado la encuesta de valoración de la actividad una media de 143profesionales (80% del total de asistentes), 81% mujeres y 19% varones. El 58% de los asistenteseran médicos de familia y el 42% personal de enfermería. En cuanto a los resultados del programaresaltaban el interés del curso para su actividad profesional (96%), si recomendaría el curso asus compa?neros (94%) y la satisfacción de haber realizado el curso (94%).Conclusiones: La puesta en marcha de actividades formativas en los SUAP ha sido percibidacomo muy favorable por los profesionales encuestados.
Fuente: Educ. Med. 2018 Vol. 19 (5) Sept - Oct , p. 271-276
Editorial: Elsevier España
Año de publicación: 2018
Nº de páginas: 6
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.edumed.2017.04.007
ISSN: 1575-1813,1579-2099
Url de la publicación: https://dx.doi.org/10.1016/j.edumed.2017.04.007
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