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Una experiencia de peer tutoring durante el aprendizaje lectoescritor en un aula de 4 años de Educación Infantil (Cantabria)

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

Promover proyectos de mejora educativa desde la Voz del alumnado: construyendo escuelas más democráticas e inclusivas - Comunicación a Congreso
La movilización del conocimiento en una investigación particiativa de Voz del alumnado. Proceso creativo de elaboración de una ?Guía rápida para promover la participación en las escuelas? - Comunicación a Congreso

Congreso: Inclusión y mejora educativa: I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa (CIIME 2017)

Editorial: Universidad de Alcalá de Henares

Año de publicación: 2018

Nº de páginas: 8

Páginas: 758 a 765

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-16978-95-3

Autoría

NOELIA CEBALLOS LOPEZ

SARAY MARTINEZ ZALDUA

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