Buscar

Estamos realizando la búsqueda. Por favor, espere...

A case study of a project based learning activity implemented in a geotechnical engineering course

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: EDULEARN19 Proceedings 1st-3rd July 2019 . 11th International Conference On Education And New Learning Technologies

 Editorial: IATED Academy S.L

 Año de publicación: 2019

 Nº de páginas: 6

 Páginas: 2878 a 2883

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-09-12031-4