Congreso: Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

 Editorial: PME

 Año de publicación: 2021

 Nº de páginas: 1

 Páginas: 222 a 222

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-616-93830-0-0

 Proyecto español: EDU2017-84979-R