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Investigación en Educación Matemática: Homenaje al profesor Luis Rico

Capitulos del libro con autores/as de la Universidad de Cantabria

La dimensión afectiva y el análisis cognitivo en un modelo de formación de profesores de matemáticas basado en el análisis didáctico - Capítulo de libro

Editorial: Comares

Año de publicación: 2016

Nº de páginas: 329

Tipo de publicación: Libro completo

ISBN: 978-84-9045-389-6

Autoría

CASTRO, ENCARNACIÓN

CASTRO, ENRIQUE

LUPIÁÑEZ, JOSÉ LUIS

RUIZ, JUAN FRANCISCO

TORRALBO, MANUEL

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