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La dimensión afectiva y el análisis cognitivo en un modelo de formación de profesores de matemáticas basado en el análisis didáctico

 Libro: Investigación en Educación Matemática: Homenaje al profesor Luis Rico

 Editorial: Comares

 Año de publicación: 2016

 Nº de páginas: 10

 Páginas: 153 a 162

 Tipo de publicación: Capítulo de libro

 ISBN: 978-84-9045-389-6

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