Authorship: López, N.C., Rada, T.S.
Fuente: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Nº 2, 2014, págs. 228-244
Publisher: Grupo de Investigación FORCE
Year of publication: 2014
Publication type: Article
ISSN: 1138-414X,1989-6395
Spanish project: EDU2011-29928- C03-03