Autoría: Posadas H., Villar E.,
Fuente: Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, 2016, 11(4), 248-255
Editorial: IEEE Education Society
Fecha de publicación: 01/11/2016
Nº de páginas: 8
Tipo de publicación: Artículo de Revista
DOI: 10.1109/RITA.2016.2619143
ISSN: 1932-8540,2374-0132
Proyecto español: TEC2014-58036-C4-3-R
Url de la publicación: https://doi.org/10.1109/RITA.2016.2619143