Detalle de la formación

EL PROYECTO DOCENTE: ELABORACIÓN Y DEFENSA DE LA MATERIA. PROPUESTAS INNOVADORAS

Información general del curso

Bloque: BLOQUE I. Formación inicial del profesorado

Especialidad: Formación Inicial

Objetivos del curso

- Comprender el sentido de un proyecto docente como enfoque personal - Elaborar el esquema/ideas clave del proyecto docente propio - Comprender cada una de las fases del diseño de la/s asignatura/s, disponiendo de las referencias necesarias para su concreción - Conocer propuestas innovadoras en la metodología y evaluación

Contenidos

1.- Sentido de un proyecto docente y referencias desde las que se evalúa 2.- El proyecto docente como propuesta personal en la universidad del S. XXI 3.- Estructura y contenido del proyecto docente a) Introducción y justificación b) Marco académico e institucional c) Marco epistemológico d) Propuesta curricular: - Propuesta metodológica y diseño curricular de la/s materia/s desde su Guía Docente. - Comprendemos qué es una Guía Docente y para qué sirve - Qué significa planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje - Comenzamos a desarrollar nuestra asignatura: I. COMPETENCIAS II. RESULTADOS DE APRENDIZAJE/OBJETIVOS III. CONTENIDOS IV. METODOLOGÍA/ACTIVIDADES Propuestas innovadoras: Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Retos, Flipped Classroom, Ludificación, Mentimeter? V. EVALUACIÓN ¿Qué entendemos por evaluación? a) ¿Qué instrumento vamos a utilizar para evaluar? ¿Cómo lo vamos a hacer? b) ¿Con qué criterios de evaluación vamos a valorar cada prueba? c) ¿Qué peso le doy en la calificación final? d) ¿Cuándo tienen que hacerla los alumnos? VI. BIBLIOGRAFÍA Y MATERIALES DIDÁCTICOS

Inscripción

Estado: Cerrado

Acceso a la matrícula