Padres y familiares

El Grado es el primer ciclo de las enseñanzas universitarias oficiales. Tiene como finalidad la formación general del estudiante, en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. La superación de estas enseñanzas da derecho a la obtención del título universitario oficial de Graduado/a. El título obtenido debe ser reconocible y tener relevancia en la sociedad y en el mercado laboral nacional y europeo.
Todos los títulos de Grado, salvo aquéllos que se encuentran regulados por directrices específicas a nivel europeo, organizan sus estudios en 4 años de duración. En el caso de la Universidad de Cantabria el único título de Grado con una duración diferente es el correspondiente al Grado en Medicina que tiene una duración estimada de 6 años. En todos los casos, la duración estimada se plantea para estudiantes a tiempo completo, es decir, con una dedicación plena a los estudios.
Todo título de Grado debe estar necesariamente adscrito a una de las 5 ramas de conocimiento siguientes:

1. Artes y Humanidades
2. Ciencias
3. Ciencias de la Salud
4. Ciencias Sociales y Jurídicas
5. Ingeniería y Arquitectura

El área al que está adscrito cada título y las implicaciones de tal adscripción debería ser una información conocida por el estudiante al iniciar sus estudios.

Todos los programas de Grado contarán con asignaturas asociadas a diferentes materias o módulos, pudiendo ser estas asignaturas de cuatro tipos:

• Asignaturas básicas: vinculadas a una serie de materias establecidas con carácter general por ramas de conocimiento en el Real Decreto 1393/2007 de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, o bien por materias de carácter transversal. Las asignaturas de formación básica equivaldrán a un curso académico completo.
• Asignaturas “troncales”: aquellas que se deduzcan de las directrices de determinadas profesiones reguladas y que deben ser de obligatorio seguimiento y superación por los estudiantes de planes de estudio que capaciten para esas profesiones.
• Asignaturas obligatorias: aquellas que la Universidad incluye en el plan de estudios para que sean cursadas y superadas por todos los alumnos matriculados en el título de Grado correspondiente.
• Asignaturas optativas: se incluyen y ofertan en el plan de estudios para que los estudiantes puedan escoger entre la oferta que defina el plan. Normalmente estas asignaturas se encontrarán en la parte final del plan de estudios.
  

El título de Grado culminará con un Trabajo Fin de Grado obligatorio en todas las titulaciones.

Como su mismo nombre indica, las enseñanzas de posgrado, dentro del contexto del EEES, se entienden como un segundo bloque de enseñanzas universitarias al que se accede tras la obtención del título de Graduado/a.

Las enseñanzas que integran este nivel son, y por este orden de acceso, las de Máster y Doctorado.

El Máster tiene como finalidad que el estudiante adquiera una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, y orientada a la especialización académica y profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. La duración de los estudios de Máster se sitúa entre 1 y 2 años.

El Doctorado tiene como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación. Da derecho a la obtención del título de Doctor, una vez defendida públicamente la tesis doctoral realizada sobre un trabajo original de investigación.

La carga anual de trabajo dependerá del régimen de dedicación del estudiante a sus estudios; así para un estudiante con una dedicación plena a sus estudios la carga de trabajo equivalente a 60 créditos ECTS (1500 horas) al año, que es lo que tiene asignado un curso académico en cualquier universidad integrada en el EEES. Teniendo en cuenta que todas las asignaturas en los Grados son de carácter cuatrimestral, un estudiante a tiempo completo debe afrontar 5 asignaturas (30 créditos ECTS) por cuatrimestre.

En términos de horas globales de trabajo para el estudiante, las 1500 horas anuales se reparten, tomando como referencia una “jornada laboral” de 40 horas semanales, a lo largo de 37,5 semanas, que corresponden a las semanas de actividad académica para el estudiante en un curso académico.

Uno de los aspectos que pretende potenciar el EEES es el “aprendizaje a lo largo de la vida”, bajo esa premisa resulta imprescindible habilitar mecanismos que favorezcan el poder compatibilizar los estudios universitarios con otro tipo de actividades. Es por ello que la UC ha establecido diferentes regímenes de dedicación con normativas específicas para ellos.

Los diferentes planes de estudio pueden admitir hasta tres regímenes de dedicación de sus estudiantes, estableciendo, en su caso, orientaciones sobre el orden lógico para cursar las diferentes asignaturas del plan de estudios:

6. Tiempo parcial: régimen de dedicación pensado para estudiantes que compatibilizan sus estudios con otras actividades que les impiden una dedicación plena a los mismos. Un estudiante a tiempo parcial se matricula de un máximo de 36 créditos por curso académico y un mínimo de 18.

7.  Tiempo completo: se considera estudiante a tiempo completo a aquél que se matricula de entre 42 y 72 créditos por curso académico.

8. Tiempo completo “intensificado”: régimen de dedicación pensado para estudiantes con un rendimiento óptimo y que les permita avanzar en sus estudios a un ritmo más rápido que el de los estudiantes a tiempo completo; podrá ser seguido igualmente por aquellos estudiantes que participen en programas de dobles titulaciones. Los estudiantes de este régimen de dedicación podrán cursar hasta 90 créditos por curso académico.
Cada estudiante podrá elegir solicitar su inclusión en el régimen de dedicación deseado para cursar sus estudios de entre los permitidos en su titulación, pudiendo cambiar el mismo al inicio de cada curso académico. Para ello deberá contar con el visto bueno del centro en el que se encuentre matriculado.
Cuando un estudiante solicite su inclusión en regímenes de dedicación a tiempo parcial deberá motivar las causas que le llevan a realizar tal solicitud.

En el caso del régimen de dedicación a tiempo completo intensificado, únicamente se podrá optar a él a partir del segundo año de matrícula y siempre que en el año precedente se hayan superado al menos 54 créditos. Ese mismo rendimiento mínimo en el año inmediatamente anterior se exigirá cada curso académico para poder permanecer en este régimen especial de dedicación.

Las prácticas externas están orientadas hacia la formación profesional del estudiante y potencian la adquisición de determinadas competencias asociadas al título por lo que resultan un complemento formativo ideal. En algunas titulaciones estas prácticas tienen carácter obligatorio, estando fijadas por el propio plan de estudios su periodo de realización.

En otras titulaciones las prácticas tienen carácter optativo, pero únicamente serán objeto de reconocimiento en créditos aquellas prácticas que contribuyan a desarrollar en el estudiante las competencias del título. Los centros deberán evaluar la adecuación de las mismas a los objetivos formativos y autorizar, en su caso, el reconocimiento de forma previa, asignando un tutor para el seguimiento y evaluación.

Las titulaciones podrán igualmente reconocer créditos como prácticas externas por actividades laborales previas que hayan aportado al estudiante experiencia profesional relacionada con los objetivos y competencias del título. Los centros, en este caso, podrán acotar los periodos en los que dichas actividades hayan sido realizadas.

Las horas de prácticas se traducirán directamente a créditos ECTS (25 horas = 1 crédito ECTS), siendo objeto únicamente de reconocimiento periodos de prácticas con una duración mínima de 6 créditos.