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Evaluación formativa en el proceso de composición del essary writting de estudiantes de Español como segunda lengua (l2): conocimiento explícito de los recursos metacognitivos, metalingüísticos y tecnológicos a su alcance

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Congress: Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: el papel de las nuevas tecnologías: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria, Santander, 17-19 de septiembre de 2015

Publisher: Universidad de Cantabria

Year of publication: 2015

No. of pages: 11

Pages: 1351 a 1361

Publication type: Conference object

ISBN: 978-84-8102-761-7

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PAULA RENES ARELLANO

MARIA BELEN IZQUIERDO MAGALDI

GÓMEZ-CASH, OLGA

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