Congreso: Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)

 Editorial: European Society for Research in Mathematics Education

 Año de publicación: 2023

 Nº de páginas: 2

 Páginas: 4677 a 4678

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-963-7031-04-5

 Proyecto español: PID2021-122326OB-I00

 Proyecto europeo: info:eu-repo/grantAgreement/EC/ERASMUS+/2020-1-ES01-KA201-082102/EU/STEAM Education for Teaching Professionalism/STEAMTeach /