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Evaluación formativa en el proceso de composición del essary writting de estudiantes de Español como segunda lengua (l2) : conocimiento explícito de los recursos metacognitivos, metalingüísticos y tecnológicos a su alcance

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Congreso: Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: el papel de las nuevas tecnologías: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria, Santander, 17-19 de septiembre de 2015

Editorial: Universidad de Cantabria

Año de publicación: 2015

Nº de páginas: 11

Páginas: 1351 a 1361

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-8102-761-7

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PAULA RENES ARELLANO

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