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Investigación en Educación Matemática XXV

Comunicaciones del congreso o publicaciones relacionadas con autores/as de la Universidad de Cantabria

Reflexiones del Open STEAM Group sobre el impacto del enfoque integrado del contenido en el aprendizaje de las matemáticas - Comunicación a Congreso
Adaptación de materiales del proyecto MATESGG para alumnado con autismo - Comunicación a Congreso
Adaptación de metodologías de instrucción en resolución de problemas para alumnado con autismo - Comunicación a Congreso
Generalización en un alumno de 9 años con autismo - Comunicación a Congreso
Desarrollo del concepto de número: adaptaciones a alumnado con autismo - Comunicación a Congreso

Editorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM)

Año de publicación: 2022

Nº de páginas: 666

Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

ISBN: 978-84-09-45038-1

Autoría

BLANCO, TERESA F.

NÚÑEZ-GARCÍA, CRISTINA

CAÑADAS, MARÍA C.

GONZÁLEZ-CALERO, JOSÉ ANTONIO

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