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Adaptación de metodologías de instrucción en resolución de problemas para alumnado con autismo

Otras comunicaciones del congreso o articulos relacionados con autores/as de la Universidad de Cantabria

 Congreso: Investigación en Educación Matemática XXV

 Editorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM)

 Año de publicación: 2022

 Nº de páginas: 1

 Páginas: 603 a 603

 Tipo de publicación: Comunicación a Congreso

 ISBN: 978-84-09-45038-1