De Presencial a Distancia COVID-19

DOCUMENTACIÓN E INFORMES DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Adaptación de la docencia presencial a docencia mixta durante el curso 2020-21

• Preguntas frecuentes en el comienzo del curso 2020-21
  
• Planificación del curso 2020-21. Modelo mixto de docencia (Aprobado en COA: 23/06/2020)
• Instrucciones para cumplimentar las guías docentes del curso 2020-21 (26/06/2020)
• Adenda para la adaptación al modelo de docencia mixta durante el curso 2020-21 (Aprobado en Consejo de Gobierno: 15/07/2020)
• Informe sobre las directrices generales para la adaptación de la actividad docente de las enseñanzas universitarias superiores durante la alerta sanitaria por el COVID-19: cursos 2019-2020 y 2020-2021 (02/10/20)
• Guía para la planificación de la adaptación al modelo mixto de docencia durante el curso 2020-21 (21/07/20)
  

Adaptación de la docencia presencial a distancia durante el curso 2019-20

• Instrucciones sobre medidas extraordinarias y recomendaciones para adaptar el proceso formativo de los estudiantes por cese de la actividad presencial (13/03/2020)
  
• Breve guía de buenas prácticas en la transformación de docencia presencial a distancia​ (18/03/2020)
  
• Directrices y procedimientos en relación a la modificación de calendarios, metodologías docentes y métodos de evaluación aplicables en el 2º cuatrimestre del curso 19-20 (Aprobado en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)
  
• Adaptación de las memorias de verificación para modificar la actividad docente con motivo de la crisis sanitaria del curso 2019-20 (Aprobado en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)
• Informe de ANECA al documento de adaptación de las memorias de verificación (13/05/2020)
  

Indicaciones para la evaluación a distancia

• Guía de buenas prácticas para la evaluación a distancia (31/03/2020)
  
• Guía de buenas prácticas para la evaluación a distancia (versión 2) (11/04/2020)
  

Protección de datos para la docencia y evaluación online

• Información para el personal docente e investigador respecto a la protección de datos de carácter personal para la docencia y evaluación online (30/04/2020)
  
• Información para los estudiantes respecto a la protección de datos de carácter personal para la docencia y evaluación online (30/04/2020)
  

Prácticas externas en modalidad teletrabajo

• Buenas prácticas en el seguimiento de las prácticas académicas externas en modalidad teletrabajo

RECURSOS PARA EL PROFESORADO

• Formación al PDI de la Universidad de Cantabria
  
• Plataforma «Conectad@s: la universidad en casa» de CRUE y Ministerio de Universidades
  

DOCUMENTACIÓN Y ENLACES EXTERNOS

• Informe de iniciativas y herramientas de evaluación online universitaria en el contexto del Covid-19 (Ministerio de Universidades)
  
• Informe sobre el impacto normativo de los procedimientos de evaluación online: protección de datos y garantía de los derechos de las y los estudiantes (CRUE)
  
• Informe sobre Procedimientos de Evaluación no Presencial. Estudio del Impacto de su Implantación en las Universidades Españolas y Recomendaciones (Grupo de Trabajo Intersectorial de CRUE Universidades Españolas)