Detalle estudio

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Capacidad científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.

Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.

Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.

Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.

Capacidad de realización de estudios, planes de ordenación territorial y urbanismo y proyectos de urbanización.

Capacidad para evaluar y acondicionar medioambientalmente las obras de infraestructuras en proyectos, construcción, rehabilitación y conservación.

Capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral.

Desarrollar las habilidades necesarias para ser capaz de comunicar de forma eficaz información técnica.

Ser capaz de comunicar de forma eficaz bajo presión ante potenciales clientes o auditores.

Ser capaz de trabajar bajo presión para cumplir con plazos de entrega ajustados.

Ser capaz de tomar decisiones con información disponible limitada.

Conocer y ser capaz de aplicar técnicas creativas para la gestión de proyectos.

Promover el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.

Desarrollar habilidades de emprendimiento y liderazgo adaptativo.

Ser capaces de auto-organizarse en equipos de trabjo que busquen la interdisciplinariedad entendiendo, aceptando y aprovechando las diferencias culturales y de formación entre los distintos miembros.

Participar de forma efectiva en reuniones formales, incluyendo el rol de presidente/a y secretario/a, elaborando agendas y actas de las mismas.

Conocer y ser capaz de evaluar las mejores soluciones técnicas sostenibles en un edificio y ser capaz de aplicarlas en un estudio de viabilidad.

Conocer y ser capaz de evaluar las mejores soluciones técnicas sostenibles en un edificio y ser capaz de aplicarlas a nivel de anteproyecto realizando un análisis coste-beneficio de distintas alternativas.

Aplicar metodologías para la gestión eficaz en la redacción de proyectos integrados en el ambiente construido.

Aplicar metodologías para la gestión eficaz de la construcción de proyectos integrados en el ambiente construido.

Ser capaz de realizar el diseño integrado de un edificio aplicando criterios de sostenibilidad.

Conocer y ser capaz de evaluar las mejores soluciones técnicas sostenibles relativas al entorno urbano y ser capaz de aplicarlas a nivel de un estudio de viabilidad.

Ser capaz de proyectar edificios buscando el confort térmico y acústico de los ocupantes bajo criterios de sostenibilidad.

Ser capaz aplicar la metodología BIM en las distintas fases del ciclo de vida de un proyecto y ser capaz de evaluar el nivel de detalle necesario en cada una de ellas.

Ser capaz de proyectar edificios sostenibles buscando la resistencia al fuego de sus componentes y diseñando salidas de emergencia empleando simulaciones numéricas.

Ser capaz de desarrollar el diseño integrado del ambiente urbano aplicando la metodología BIM.

Ser capaz de gestionar de forma sostenible el mantenimiento y la operación de infraestructuras urbanas.

Ser capaz de diseñar, construir y gestionar infraestructuras sostenibles y resilientes en el entorno urbano.

Ser capaz de desarrollar una propuesta de investigación analizando posibles áreas de desarrollo dentro del diseño y construcción sostenible, así como de la metodología BIM y otras TICs.

Ser capaz de identificar y evaluar los materiales sostenibles más adecuados para la construcción de infraestructuras aplicando la metodología ACV (Análisis de Ciclo de Vida).

Ser capaz de proponer un nuevo negocio en el campo de la construcción sostenible elaborando un estudio de mercado y desarrollando un plan de empresa.

Redactar y defender documentos científicos y técnicos a través de distintos medios y en distintos formatos relacionados con el ámbito del sector de la construcción en Europa.

Estrategias sostenibles: Conocer y comprender los múltiples conceptos y enfoques relativos al cumplimento de los SDGs -Sustainable Design Goals - (Objetivos de Desarrollo Sostenible) en el sector de la construcción; utilizar herramientas existentes para evaluar el grado de desempeño en materia de sostenibilidad.

Diseño sostenible: Comprender los requisitos y ser capaz de desarrollar soluciones de diseño que busquen el equilibrio entre las necesidades de las distintas disciplinas implicadas bajo criterios de sostenibilidad, utilizando herramientas digitales en el proyecto (BIM 3D-7D).

Construcción sostenible: Comprender las restricciones que surgen al ejecutar edificios e infraestructuras sostenibles, tanto en la selección del material como en los métodos de ejecución, y ser capaz de aplicar, además, las metodologías existentes para la evaluación de aspectos técnicos y económicos.

Gestión sostenible: Conocer y aplicar enfoques de trabajo que persigan la implementación de opciones coordinadas sostenibles bajo distintas disciplinas, aplicando modelos IPD - Integrated Project Development - (Gestión Integrada de Proyectos) así como las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) para una gestión efectiva del flujo de información y seguimiento.