Clubes de lectura: una revisión sistemática internacional de estudios (2010-2022)

Artículo de Revista

Literatura : teoria, historia, critica, 2024, 26(1), 312-347

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, JULIÁN PASCUAL DÍEZ

 2024

Planes de contingencia covid-19 en los centros de Educación Secundaria: análisis comparativo

Artículo de Revista

Revista de Educación de la Universidad de Granada, 2023, 30, 4-19

 Autoría: MARTA INSUA LOPEZ, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2023

Redes Sociales Digitales (RSD) y escuelas: revisión sistemática de la literatura científica (2017-2022)

Artículo de Revista

Espacios, 43(3), 2023, Art.8, 105-119

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, ISABEL DEL ARCO

 01/03/2023

Escuelas del medio rural español en proceso de hibridación: estudio multicasos

Artículo de Revista

Pensamiento Educativo. Revista de Investigacion Educacional Latinoamericana, 2023, 60(1), 1-15

 Autoría: FRANCISCO JAVIER GARCÍA-PRIETO, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, FRANCISCO J. POZUELO ESTRADA

 2023

Pros y contras de dirigir un departamento universitario: análisis sistemático de literatura

Artículo de Revista

Educar, 2023, 59(2), 523-538

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2023

El afrontamiento del COVID-19 en los centros educativos rurales en España (curso 2020-2021)

Artículo de Revista

Perfiles educativos, 2023, vol. 45, nº 181, 8-22

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, ROSANA LAVÍN AJA

 2023

Clinical simulation in health education: a systematic review

Artículo de Revista

Investigación y Educación en Enfermería, 2023, 41(2), e08

 Autoría: MARTA ALONSO PEÑA, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2023

Asociaciones de familiares en centros públicos de Educación secundaria

Artículo de Revista

Contextos Educativos, 2023, 32, 325-346

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, EUGENIA SUSANA PIQUERES BILBAO

 2023

Análisis bibliométrico de la producción científica sobre escuelas rurales en Iberoamérica

Artículo de Revista

Estudios Pedagógicos, 2023, 59(1), 69-86

 Autoría: FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, CARLOS MONGE RUIZ

 2023

Students´ preferences with university teaching practices: analysis of testimonials with artificial intelligence

Artículo de Revista

Educational Technology Research and Development, 2023, 71(4), 1709-1724

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, SAMUEL FALCON

 01/08/2023

Tipos de efectos de los procesos interactivos en clases de Matemáticas de Educación Secundaria

Artículo de Revista

Números, 2023, 115, 31-42

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, SARA GÓMEZ GÓMEZ

 01/11/2023

Revisión de la política de concentración escolar (1860-1980) y cierre de escuelas rurales en la zona norte

Artículo de Revista

Cabás, 2023, 30, 145-162

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 01/12/2023

Organización de los espacios del aula

Capítulo de libro

Organización y gestión del aula de Educación Infantil

 Autoría: FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO, MANUEL DELGADO GARCÍA, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2023

¿Escuelas rurales concertadas? Una realidad sin explorar

Capítulo de libro

Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, JIMENA CALDERON CERVIÑO

 2023

La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en el currículo cántabro de Educación Secundaria tras la LOMLOE.

Capítulo de libro

Iniciativas y propuestas en educación mediática y competencia digital

 Autoría: MARIANA BUENESTADO FERNANDEZ, MARIA ROSA GARCIA RUIZ, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, FRANCISCO JAVIER LENA ACEBO

 2023

Nos vemos en twitch. Una experiencia universitaria de streaming y podcasting adaptable a Educación secundaria

Capítulo de libro

La alfabetización mediática y digital en el curriculum. Propuestas didácticas transformadoras

 Autoría: JORGE OCEJA CASTANEDO, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2023

Tecnologías para la interacción en la docencia asíncrona mediante vídeo

Capítulo de libro

Estudio de casos en el uso de tecnologías aplicadas a la docencia universitaria: retos planteados por un contexto de pandemia

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2022

El e-puzle: aprendizaje cooperativo por medios virtuales. Caso en la Universidad de Cantabria

Capítulo de libro

Estudio de casos en el uso de tecnologías aplicadas a la docencia universitaria: retos planteados por un contexto de pandemia

 Autoría: LIDIA SANCHEZ RUIZ, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, JAVIER MONTOYA DEL CORTE, CARMEN MARIA SARABIA COBO

 2022

Nuevos enfoques organizativos de los centros educativos

Capítulo de libro

Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital

 Autoría: CARLOS MONGE LÓPEZ, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO, PATRICIA GÓMEZ HERNÁNDEZ

 2022

Satisfacción de estudiantes con el uso de Edpuzzle en la universidad

Comunicación a Congreso

EDUNOVATIC 2022: conference proceedings, 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, MIKEL PEREZ GUTIERREZ

 2022

Valoración de estudiantes sobre el uso de Edpuzzle en la Universidad de Cantabria

Comunicación a Congreso

EDUNOVATIC 2022: conference proceedings, 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022

 Autoría: MIKEL PEREZ GUTIERREZ, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 2022

Análisis de planes de lectura de centros de educación secundaria

Artículo de Revista

Biblios, 2022, 85, 81-93

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, EVA OBREGÓN AGÜERO

 2022

La repetición de curso en Educación Secundaria en clave organizacional

Artículo de Revista

Avances en Supervisión Educativa, 2022, 38

 Autoría: JAVIER GONZALEZ TAPIA, MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ

 01/12/2022

Uso de redes sociales por los centros de Educación Secundaria

Artículo de Revista

EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC, 2022, 11(1), art.2

 Autoría: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ ALVAREZ, VICTORIA ELENA PULIDO GONZÁLEZ

 28/02/2022

ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y DIGITAL EN JÓVENES Y ADOLESCENTES: DIAGNÓSTICO Y ESTRATÉGIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA PREVENIR RIESGOS Y FOMENTAR BUENAS PRÁCTICAS EN LA RED (CONVOCATORIA FINANCIADA CONTRATO PROGRAMA GOB CANTABRIA -UC)

 Group Of Research For Improvement Of Education (GRIE)

 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Responsable: MARIA ROSA GARCIA RUIZ

Tipología: Convenios y contratos art.83, Catedras Universitarias y Competitivos UC

Año de inicio: 2022

Mensajes del profesorado para fomentar la implicación en las tareas escolares: integración de la inteligencia artificial para proporcionar feedback al profesorado de secundaria

Responsable: JAIME JOSE LEON GONZALEZ-VELEZ

Tipología: Proyectos competitivos nacionales publicos

Año de inicio: 2022

Contribución a la alfabetización mediática en el Caribe

 Group Of Research For Improvement Of Education (GRIE)

 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Responsable: MARIA ROSA GARCIA RUIZ

Tipología: Proyectos europeos e internacionales

Año de inicio: 2022

¿QUÉ MENSAJES UTILIZAN LOS DOCENTES DE SECUNDARIA PARA FOMENTAR EL ESTUDIO? UNA INTERVENCIÓN FORMATIVA ONLINE (MaEsTRO)

Responsable: JAIME JOSE LEON GONZALEZ-VELEZ

Tipología: Proyectos competitivos nacionales publicos

Año de inicio: 2020

STEM4YOUTH: PROMOTION OF STEM EDUCATION BY KEY SCIENTIFIC CHALLENGES AND THEIR IMPACT ON OUR LIFE AND CAREER PERSPECTIVES

 Necesidades Específicas De Apoyo Educativo En Matemáticas: Un Foco En Alumnado Con Autismo

 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS, ESTADÍSTICA Y COMPUTACIÓN

Responsable: JOSE MANUEL DIEGO MANTECON

Tipología: Proyectos europeos e internacionales

Año de inicio: 2016

ENFOQUES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, METODOLOGÍAS DOCENTES Y CONTEXTOS INSTITUCIONALES AL INICIO, INTERMEDIO Y FINAL DE CARRERA EN EL MARCO DE IMPLANTACIÓN DE LOS NUEVOS TÍTULOS

Responsable: JOSE LUIS SAN FABIAN MAROTO

Tipología: Proyectos competitivos nacionales publicos

Año de inicio: 2010

Miembro del comité editorial

REMIE : Multidisciplinary Journal of Educational Research

ISSN: 2014-2862

Fecha de inicio: 09/01/2012 Fecha de finalización: 31/12/2016

Editor invitado de números especiales de revista

Intangible Capital

ISSN: 2014-3214,1697-9818

Título: De la innovación escolar a la transformación educativa: Teoría y práctica

Miembro del comité editorial

Educational Action Research

ISSN: 0965-0792,1747-5074

Fecha de inicio: 19/11/2018

Miembro del comité editorial

Estudios Lambda. Teoría y Práctica de la Didáctica en Lengua y Literatura

ISSN: 2448-5942

Fecha de inicio: 21/09/2019 Fecha de finalización: 21/09/2019

Miembro del comité editorial

Advances in Online Education : a Peer-Reviewed Journal

ISSN: 2755-1377

Fecha de inicio: 13/05/2022

Miembro del comité editorial

Actualidades Investigativas en Educación

ISSN: 1409-4703

Fecha de inicio: 08/12/2018

Miembro del comité editorial

Education Journal

ISSN: 2327-2600,2327-2619

Fecha de inicio: 23/01/2023

Miembro del comité editorial

Cuestiones Pedagógicas

ISSN: 0213-1269,2253-8275

Fecha de inicio: 31/12/2021 Fecha de finalización: 01/02/2023

Adjunto a Gestor de Programa de Plan Estatal/Colaborador de la Subdivisión de Programas C-T de la AEI o su equivalente

Programa de orientación, avance y enriquecimiento educativo (PROA +). Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Fecha de inicio: 01/01/2023