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MARTA GARCIA LASTRA

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3

marta.garcia@unican.es

Edificio Interfacultativo. Avda. de los Castros, 52. 39005 Santander

Profesor Titular de Universidad

Doctor en Sociología

Grupo INPAR-ES (Investigación En Inclusión Y Participación Educativa Y Social)

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Áreas de especialidad: SOCIOLOGIA

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40 resultados

1 de 2

Enfoque STEAM y Educación Infantil: una revisión sistemática de la literatura

Artículo de Revista

Ensayos, Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 2024, 39(1), 16-34

Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, MARTA GARCIA LASTRA, MARIA OLGA MENG GONZALEZ DEL RIO

2024

Una mirada interna a la formación del profesorado de Educación Secundaria: el caso del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Cantabria

Capítulo de libro

La formación de los formadores: retos de la educación en contextos emergentes

Autoría: ANA CASTRO ZUBIZARRETA, MARTA GARCIA LASTRA

2024

La innovación educativa

Capítulo de libro

Métodos y diseños de investigación en contextos socioeducativos

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA

2023

School-based mentoring in secondary education: its effect on school climate and aggression among peers

Artículo de Revista

Canadian Journal of School Psychology, 2022, 37(4), 328-343

Autoría: NOELIA FERNANDEZ ROUCO, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, MARTA GARCIA LASTRA, CELIA ESPAÑA CHICO

01/12/2022

La educación en tiempos de incertidumbre: un esfuerzo común de entendimiento

Artículo de Revista

Revista de Sociología de la Educación-RASE, 2022, 15(1), 4-7

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, MADDALENA COLOMBO

2022

Coeducación y formación del profesorado: una (nueva) oportunidad para repensar la práctica educativa

Capítulo de libro

Igualdad y coeducación. Retos para las escuelas del siglo XXI

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA

2022

Gender, Youth and Education in Early 21st Century Spain

Libro completo

Gender, Youth and Education in Early 21st Century Spain

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, LOREA ROMERO GUTIERREZ

2022

Proyecto de innovación docente para estudiantes del Grado en Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Cantabria, España

Artículo de Revista

Revista Panamericana de Pedagogía, 2021, 31, 45-62

Autoría: MINERVA ISABEL PEREZ ORTEGA, MARTA GARCIA LASTRA

2021

Territory and treatment of diversity: the case of the Communities of Cantabria, Asturias, Andalusia, and Valencia (Spain)

Artículo de Revista

International Journal of Intercultural Relations, vol. 84, 2021, pp. 181-190

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, JOSE MANUEL OSORO SIERRA

2021

Mejorar el clima y el funcionamiento de los centros para prevenir las agresiones entre iguales

Comunicación a Congreso

De la red neuronal a la red social: bienestar y convivencia: CPIE 2021 libro de resúmenes

Autoría: ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, RAQUEL PALOMERA MARTIN, MARTA GARCIA LASTRA

2021

Gendered patterns in lifelong learning in Spain in the european context: the opening of new cultural spaces for women

Capítulo de libro

Re-conceptualizing safe spaces: supporting Inclusive Education

Autoría: MARIA MONTSERRAT CABRE PAIRET, MARTA GARCIA LASTRA, TOMAS ANTONIO MANTECON MOVELLAN

2021

Políticas y reformas educativas

Capítulo de libro

La educación desde la sociología: comunidad, familia y escuela

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA

2021

Crisis, pandemia y fragilidades: reflexiones desde un “balcón sociológico”.

Artículo de Revista

Revista de Sociología de la Educación-RASE, 2020, 13(2),140-144

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA

2020

Las TIC en las comunicaciones en la escuela: percepción de profesorado y familias

Artículo de Revista

International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, Nº1 - Volumen 2, 2020. pp:103-114

Autoría: ELENA BRIONES PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA, EVA MARIA GOMEZ PEREZ

2020

Estrategia frente al Reto Demográfico de Cantabria 2019-2025

Artículo de Revista

Boletín Oficial de Cantabria, 2019, 98, 14451-14614

Autoría: PEDRO REQUES VELASCO, OLGA DE COS GUERRA, SILVIA TAMAYO HAYA, LAURA FERNANDEZ ECHEGARAY, MARIA PAZ ZULUETA, MIGUEL SANTIBAÑEZ MARGÜELLO, MARIA AMADA PELLICO LOPEZ, MARIA MONTSERRAT CABRE PAIRET, MARTA GARCIA LASTRA, TOMAS ANTONIO MANTECON MOVELLAN, DAVID CANTARERO PRIETO, MARTA PASCUAL SAEZ, CARLA BLAZQUEZ FERNANDEZ, MARIA GONZALEZ DIEGO

23/05/2019

Fortalezas, debilidades y retos en la gestión de la convivencia escolar: significados para los equipos directivos de escuelas de educación primaria y secundaria

Artículo de Revista

International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, Nº1 - Monográfico 2, 2019, pp: 373-380

Autoría: SUSANA LAZARO VISA, EVA MARIA GOMEZ PEREZ, MARTA GARCIA LASTRA, NOELIA FERNANDEZ ROUCO

2019

¿Qué se puede hacer para mejorar la convivencia en secundaria?: la voz del alumnado

Artículo de Revista

Revista de Sociología de la Educación, 2019, 12(1), 63-73

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, NOELIA FERNANDEZ ROUCO, ANDRES AVELINO FERNANDEZ FUERTES, CELIA ESPAÑA CHICO

2019

Espacios para jugar, para aprender. Espacios para relacionarse. Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años)

Artículo de Revista

Estudios Pedagógicos, 2018, 44(3), 117-135

Autoría: NOELIA CEBALLOS LOPEZ, TERESA SUSINOS RADA, MARTA GARCIA LASTRA

2018

Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años)

Capítulo de libro

Cuando todos cuentan: experiencias de participación de estudiantes en las escuelas

Autoría: MARTA GARCIA LASTRA, SANDRA MENEZO ALONSO, NOELIA CEBALLOS LOPEZ, MARIA OLGA MENG GONZALEZ DEL RIO

2018